2023年11月16日，由中国教诲技能协会、科大讯飞股份有限公司连合主办，中国教诲技能协会人为智能专委会、摩登教诲技能杂志社、讯飞教诲技能探讨院承办的第五届智能教诲论坛正在中国合肥告捷举办。本届论坛焦点为“智能技能帮推教诲数字化转型”，吸引了400余人现场参会，线万人次。

　　中国教诲技能协会会长杨志坚、北京师范大学资深教导顾明远、北京师范大学陈丽教导、中心电化教诲馆探讨员王珠珠教导、科大讯飞总裁吴晓如、上海市长宁区副区长陈颖、中国教诲科学探讨院探讨员马陆亭、西北师范大学郭绍青教导、清华大学钟晓流教导、上海师范大学黎加厚教导、科大讯飞高级副总裁聂幼林、北京大学汪琼教导、华东师范大学顾幼清教导、江南大学陈明选教导、北京航空航天大学熊璋教导、北京师范大学孙波教导、北京大学贾积有教导、西南大学刘革平教导、华中师范大学吴砥教导、西北师范大学郭炯教导、东北师范大学张海教导、上海市长宁区教诲局局长熊秋菊、科大讯飞副总裁汪张龙、科大讯飞副总裁郐吉丰等专家、指示出席了本次论坛。本届论坛由西北师范大学郭绍青教导、讯飞教诲技能探讨院刘国奇教导主办。

　　论坛伊始，中国教诲技能协会会长杨志坚、北京师范大学资深教导顾明远、科大讯飞总裁吴晓如为论坛做开张致辞。

　　杨志坚会长正在致辞中笃信了科大讯飞正在教诲产物研发和操纵实施方面的功劳，并指出新一代人为智能的急速起色对待大界限的规范化教诲向大界限的性情化研习改变，修筑以研习者为中央的教诲教学场景，合座推进教诲教学形式改造拥有要紧意思。他透露，咱们正在拥抱智能技能大起色的同时，也要充沛器重人的主体性，协同走向人机协同的教诲时期。

　　顾明远教导正在线为大会致辞，他透露，当今时期是一个改造的时期，科学技能的迅猛起色、分娩力的不休提拔，使人们的分娩办法、生计办法、思想办法、研习办法都爆发了宏大的变动，教诲务必得当令代的必要。人为智能技能的操纵蜕变了教诲的见解、教诲的教育标的、研习办法和师生合连。消息技能是鼓动教诲公道、提升教诲质料的有用技术。咱们必要阐扬智能技能的上风，同时也要防止它的危险，为促进教诲数字化转型、树立教诲强国任事。

　　吴晓如总裁正在致辞中透露，科大讯飞永远对峙人为智能技能与教诲教学的深度统一，目前已变成多模态学情理会技能、体例化研习推举技能、体例化讲话评测技能三大症结体例性技能革新成绩。他指出，认知大模子等新一代人为智能技能的起色将进一步加快推进告终界限化教诲与性情化教育的有机集合，下一阶段希望正在三大场景博得强大打破：一是深度任事于教员常日事情，有用促进精准教；二是深度任事于学诞辰常研习，有用促进性情学；三是深度任事于五育并举，有用促进科学育。

　　《2023智能教诲起色蓝皮书》正在论坛上庄重亮相！《2023智能教诲起色蓝皮书——智能技能帮推教诲数字化转型》是正在科大讯飞智能教诲专家委员会辅导下，由讯飞教诲技能探讨院／认知智能宇宙要点实行室智能教诲探讨中央职掌结构与践诺。该呈文是“智能教诲起色蓝皮书”系列探讨之2023年度呈文，聚焦于智能技能帮推教诲数字化转型这一焦点举办深远斟酌，是继“2019年智能教诲起色蓝皮书”宣布以后智能教诲行业探讨的又一要紧成绩。

　　中国教诲技能协会会长杨志坚、中心电化教诲馆探讨员王珠珠教导、北京师范大学陈丽教导、科大讯飞总裁吴晓如、清华大学钟晓流教导、上海市长宁区副区长陈颖、科大讯飞高级副总裁聂幼林、讯飞教诲技能探讨院院长刘国奇教导协同启动了《2023智能教诲起色蓝皮书》宣布典礼，现场参会的专家、学者、一线教诲事情家及媒体代表等协同见证！

　　正在蓝皮书突出操纵案例赞誉合键，西北师范大学郭绍青教导发表了入选《2023智能教诲起色蓝皮书——智能技能帮推教诲数字化转型》的14个突出案例名单，中国教诲技能协会副会长钟晓流教导和科大讯飞高级副总裁聂幼林为突出案例代表发布证书。

　　北京师范大学陈丽教导为大会作了焦点为《教诲数字化转型的汗青方位与革新出力点》的主题呈文。陈丽教导从我国教诲消息化起色的合座视角，阐理解教诲数字化转型的时期配景和汗青责任，指出教诲数字化转型重要再现正在教诲空间、教诲标的、教诲任事、教诲管理四个方面的转型。她以为，推进教诲数字化转型有五大出力点：树立平台体例、人才教育形式变更、推进提供侧变更、修筑摩登管理体例、重塑体例生态。

　　中国教诲科学探讨院探讨员马陆亭作题为《数字时期教诲的新范式新形状》的主题呈文。马陆亭教导从教诲高质料起色和教诲强国树立的视角，理会了数字时期到来，教诲形式改造的趋向、途途和方针，提出了数字技能支柱的来日教诲新范式新形状。他透露，进步道途必要思思的辉煌，而技能是告终思思的技术，操纵是推进起色的有用办法。数字时期的到来，使得教诲面对着一场范式意思上的改造，要以技能操纵推进教诲范式跃迁和形状变迁。

　　科大讯飞高级副总裁聂幼林带来了题为《认知大模子技能正在教诲操纵场景查究》的主题呈文。聂幼林总裁从行业实施的视角说明了讯飞星火大模子技能的发显示状，并从教员教学、学生研习、科研科创、心思强健事情四个方面先容了认知大模子技能正在教诲操纵场景中的查究与实施。他以为，破解大模子正在教诲范畴操纵课题的三大症结途途是通用认知大模子才华升级、教诲专有大模子修筑和操纵实施查究。

　　北京大学汪琼教导正在论坛上先容了2023年度国度社科基金教诲学强大项目“新一代人为智能对教诲的影响探讨”。该课题由北京大学牵头、连合华南师范大学、科大讯飞、温州大学、南京师范大学，以及北京东城区、武汉市、温州市、蚌埠市协同申请立项。汪琼教导重要先容了课题的国度价钱、时期机缘、革新与打破、焦点题目和探讨框架，并透露心愿或许和更多的地域和学校合营发展课题探讨，协同为我国的教诲起色功劳力气。

　　中心电化教诲馆探讨员王珠珠教导、江南大学陈明选教导、华东师范大学顾幼清教导、北京师范大学孙波教导、西南大学刘革平教导智能、上海市长宁区教诲局局长熊秋菊做客高端对话合键，由科大讯飞副总裁汪张龙主办。本次高端对话的焦点是“人为智能帮力教诲数字化转型”，诸君专家、教诲主管部分指示划分从新一代人为智能技能的希望、教诲数字化转型的内驱力、教与学形式革新智能、教员数字素养提拔、新时期教诲评议变更落地、区域教诲数字化转型实施等多个维度举办了深远的调换和研讨。

　　终末，汪张龙副总裁为论坛做总结语言。他透露，天生式人为智能所具备的焦点才华，以及其正在教室教学、教诲评议、教诲管理等范畴中的深远操纵，会进一步推进教诲理念的改造、教学办法与实质的革新，帮力教诲高质料起色。咱们要固结社会共鸣，集聚各方力气，推进政、产、学、研深度调换合营，变成各方协同维持教诲数字化的协力。诈欺智能技能帮推教诲数字化转型，为教诲强国树立功劳力气！智能本事帮推教化数字化转型——第五届智能教化论坛凯旋召开